美国创新模式变革对上海的启示
在第三次工业革命的大布景下,现在美国正在进行立异形式的大革新。这一革新使美国的再工业化具有了更多技能革命的含义。我国年青一代的接受才能与常识结构正在发作巨大变化,对新事物的敏感性要超越老一代人,要充沛尊重他们的发明激动和挑选,发明环境使他们生长。美国奥巴马政府提出的 再工业化并不是简略地回归制造业,在第三次工业革命的大布景下,现在美国正在进行立异形式的大革新。这一革新使美国的 再工业化具有了更多技能革命的含义,其所获得的效果现已和正在成为美国竞赛力的重要组成部分。咱们注意到,在此次 再工业化过程中, 电子墙将代替现有的电子显现体系,移动照明设备将成为新一轮节能技能革命的推手,纳米传感器将使绝大部分微型充电产品被筛选,模块化媒体技能将彻底改变传统的手法,无线电力传输等产品将代替现行的许多习气性用品,可编程催化剂或许对生物工程、制药工业发作根本性影响,超通讯技能或许无需无线运营商而完成点对点通话。一大批新技能现已诞生,许多立异效果已在军事方面运用,这些新一代技能也将树立起美国鄙人一轮商场竞赛中的抢先优势。美国立异形式的革新,首要指正在推动的立异实验室形式。近两年来,美国把企业与各大学、 720个国家实验室的协作作为要点,在高校树立立异实验室。据介绍,美国立异形式的首要操作内容为:榜首、要点培育年青人的立异激动和立异才能。美国的决策者以为,第三次工业革命使得产品升级换代的周期大大缩短,产品一般两年就会更新。每一次产品的严重更新,也预示着原有的中心技能被快速筛选。因而,年青人在大学学习的根底常识到毕业时已有很大部分过期了,构成极大糟蹋。更何况,传统的、学院式的教育按一个模板培育人,教出的仅是大批高档蓝领,而立异竞赛需求的是领导潮流的人才。鉴于此,美国许多大学把构思和完成构思的才能作为培育学生的主攻方向。在立异实验室中,把热情鼓舞、善幻想以及区分、判别、捕捉时机作为要点教育内容。一起,鼓舞学术自在、人的特性心灵开释,在鼓舞打破传统的宽松环境下,构思遭到尊重。第二、鼓舞学科嫁接和常识再造,提高运用常识、组合常识、开发常识的才能。立异实验室没有严厉的学科或学科分类,大部分为跨学科的探究,如把数字技能与话剧结合研制数字话剧,把人工智能与医学结合研讨智能化人工器官,化学与电学结合研讨导电油漆等。绝大部分构思的完成不或许靠单一学科的常识,而学科 嫁接会发作很多时机。立异实验室的教育发起常识加工,即在很多已有常识根底上深层次地开发。他们以为,常识加工是科技与经济结合的最佳挑选和出路之一。大学生要学习常识,更要把握运用常识、组合常识、开发新常识的才能。第三、树立研制链、工业链、商场链贯穿的完好立异链。美国立异实验室寻求高价值的成功,清晰把立异界说为:从构思到构成价值的全过程。因而,研制的开端阶段就重视研制链 (根底、技能、推行)、工业链(产品、小试、中试、工业)和商场链 (产品、流转、出售、服务)的联接,瞄准商场,体系集成。立异实验室的管理者以为,国际上有80%左右的研讨是功率低下的,其原因在于没有研讨 正确的问题,即没有对未来的想象和清晰的方向。因而,需求采纳逆向思想:从商场需求反向推动学习。美国的决策者以为,苹果公司的成功就在于其从消费端、商场端的 逆向立异,商场需求是研制活动的最基本动力。第四、发明支撑年青人立异活动的准则环境。美国立异实验室特别重视专利保护和商场战略规划的研讨,如中心专利申请、专利战略规划、商场网络建立等。这些研讨既处理了立异的远景问题,也提高了学生才能和水平,更重要的是,让立异的阶段性效果增值。一个学生的好构思,就转换成他几年的膏火;一个相对老练的立异效果,能够使得参与者在学生年代就享遭到丰盛的商场报答。作为我国经济开展的领头羊,处于 立异驱动、转型开展关键时期的上海,美国立异形式革新对上海立异形式的建构极具启示含义。首要,上海应在人才培育形式和确定形式上,斗胆打破现有规则。应变革现有大学教育形式,在一些院校首先变革经典的学院式教育方法,引进商场力气,树立起企业、科研院所、校园三方联合培育学生的形式,应该给予学生更多的学科挑选权、立异主动权,应将学生立异才能的培育归入校园教育体系。我国年青一代的接受才能与常识结构正在发作巨大变化,对新事物的敏感性要超越老一代人,要充沛尊重他们的发明激动和挑选,发明环境使他们生长。能够先在理工类大学开设 上海立异实验室,要点结合上海各工业园区的科技需求,经过教育体制变革立异,让年青一代在跨越式的剧烈竞赛中及早站在制高点上。还能够变革现有的 浦江人才方案等人才确定规范,以立异才能为衡量人才的最重要规范,活跃推行张江高科形式。张江高科技园正在施行一套商场化的人才点评体系,从本来点评人才首要看其学历、科技效果和职称,到现在首要看其对企业所发挥的实践效果。其次,立异应以商场需求为导向,要点开发发明商业时机的新产品技能。现在,关于高校及科研体系的科研资金投入现已非常巨大,但首要选用由政府主导的科研项目投标的方法,事实证明此种方法资金的运用功率和效果的实用性较差。应像美国立异实验室相同,很多选用逆向立异形式,以商场带动立异。应从上海开端,会同高教主管部门、科研管理部门出台相应管理办法,变革现在对科研人员的查核机制,关于获得商场价值认可的研制活动,应视同国家或省市级科研项目予以确定。然后使科研人员能够聚精会神地投入到以商场需求为导向的研制活动中去,而不要一窝蜂地走申报国家课题、省部级课题、发论文、升职称的老路,然后防止论文大国、教授大国、博士大国但又是立异弱国的为难局势。

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